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Autor: Academia Pals

Somos una academia de inglés a distancia enfocada en un método de enseñanza innovador al alcance de todos los centros.

¿Cuál es la mejor edad para aprender inglés?

En un mundo cada vez más interconectado, el inglés se ha consolidado como un idioma global, esencial para la comunicación en diversos ámbitos. 

Según Statista, el inglés es, en 2023, el idioma más hablado a nivel mundial, con más de 1.400 millones de hablantes., convirtiéndolo en una herramienta crucial tanto en el ámbito profesional como personal. 

Esta creciente demanda ha llevado a muchas personas a preguntarse: ¿cuál es el mejor momento para aprender inglés? La respuesta no es única y varía en función de múltiples factores.

En PALS, una academia especializada en la enseñanza del inglés para niños y bebés, entendemos la importancia de esta pregunta. 

A lo largo de este artículo, vemos las ventajas y desafíos de aprender inglés en diferentes etapas de la vida: la infancia, la adolescencia y la adultez. Además, profundizaremos en por qué los niños muestran una mayor facilidad para adquirir un idioma extranjero.

¿Cuándo es mejor aprender inglés?

La pregunta de cuál es el mejor momento para aprender inglés es un tema de constante debate y estudio. Muchos expertos coinciden en que aprender desde una edad temprana puede ofrecer ventajas significativas. 

Sin embargo, esto no significa que las puertas del aprendizaje estén cerradas para quienes comienzan más tarde. En los siguientes párrafos, desglosamos los pros y los contras de aprender inglés en las distintas fases de la vida: la infancia, la adolescencia y la adultez.

Cada etapa de la vida trae consigo características y desafíos únicos que pueden influir en la experiencia de aprendizaje del inglés. 

Así que, ya sea que estés considerando iniciar este camino para ti o para tus hijos, este artículo te proporcionará una visión integral para tomar una decisión informada.

Aprender inglés en la infancia

La infancia es una etapa crucial para el aprendizaje del inglés. Los estudios sugieren que los niños tienen una habilidad innata para aprender idiomas, una capacidad que empieza a desarrollarse incluso desde la vida uterina. 

Según Blakemore y Frith (2005), los bebés pueden distinguir una amplia gama de sonidos distintos, habilidad que comienza a disminuir alrededor de los diez meses de edad. Esta fase, conocida como «periodo sensible», sugiere que la exposición temprana a un idioma, como el inglés, es altamente beneficiosa para adquirir la capacidad de distinguir sus sonidos únicos.

Al estar expuestos a los sonidos, ritmos y patrones del inglés a través de música, canciones infantiles, libros ilustrados y cuentos, así como mediante la interacción con familiares y amigos, se crea un entorno ideal para que los niños adquieran fluidez en este idioma. Este proceso se fortalece aún más al comenzar la educación primaria, donde los niños empiezan a utilizar sus conocimientos gramaticales innatos para formar relatos y eventualmente expresarse por escrito.

Una de las grandes ventajas de aprender inglés en la infancia es la falta de temor al error. Los niños pequeños suelen estar libres de la vergüenza que a menudo acompaña a los adultos al hablar un idioma extranjero. Esta actitud despreocupada facilita un aprendizaje más natural y efectivo. Además, su capacidad para imitar sonidos es notablemente aguda, lo que les permite adquirir una buena pronunciación rápidamente.

A medida que los niños crecen y enriquecen su vocabulario y conocimientos gramaticales a través de diversas actividades, su comprensión auditiva y habilidad para expresarse en inglés mejora considerablemente. Un estudio del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) indica que para alcanzar un dominio avanzado de la gramática del inglés, es ideal comenzar entre los 8 y los 10 años, ya que después de esta edad, esta habilidad empieza a disminuir.

Ventajas y Desventajas de Aprender Inglés en la Infancia

Ventajas:

  • Aprendizaje Acelerado: Los niños absorben y reproducen nuevos idiomas con una velocidad impresionante.
  • Capacidad Innata para los Sonidos: Pueden aprender y reproducir sonidos con una facilidad natural, facilitando la adquisición de una pronunciación auténtica.

Desventajas:

  • Necesidad de Exposición Continua: Para un aprendizaje efectivo, es crucial que los niños estén en contacto constante con el inglés.
  • Ventana de Oportunidad Limitada: Según el MIT, como ya hemos mencionado, la habilidad para aprender la gramática del inglés de manera óptima disminuye después de los 10 años.

Aprender inglés en la adolescencia

La adolescencia es una fase de transición significativa en el desarrollo lingüístico y cognitivo, lo que la convierte en un momento propicio para el aprendizaje del inglés. Durante esta etapa, los jóvenes desarrollan habilidades avanzadas de resolución de problemas y adquieren una mayor experiencia lingüística y del mundo, herramientas que les permiten procesar la información de manera más eficiente.

En esta fase de la vida, el cerebro está especialmente preparado para asimilar aspectos de un nuevo idioma, como la entonación, musicalidad y pronunciación. 

Los adolescentes que no han tenido un contacto temprano con el inglés pueden alcanzar un buen nivel con relativa rapidez. Poseen la capacidad de imitar y reproducir sonidos con facilidad y, a la vez, tienen una capacidad cognitiva más desarrollada que les ayuda a comprender conceptos gramaticales complejos y a elaborar respuestas más sofisticadas, tanto oralmente como por escrito.

La autonomía de los adolescentes es una gran ventaja. Su habilidad para aprovechar recursos como las redes sociales y otros medios en línea para aprender inglés es notable. Muchos siguen a celebridades angloparlantes en redes sociales o disfrutan de videojuegos en inglés, lo cual puede servir como una motivación adicional.

Sin embargo, se acercan al final del llamado «periodo crítico» (Lenneberg, 1967), durante el cual los jóvenes pueden aprender un segundo idioma y hablarlo sin un acento que delate su origen. Pasada esta etapa, puede ser más difícil para ellos hablar inglés sin interferencias de su lengua materna, aunque esto afecta principalmente al acento y no necesariamente a otros aspectos del aprendizaje.

Ventajas y Desventajas de Aprender Inglés en la Adolescencia

Ventajas:

  • Capacidad de Aprendizaje Rápido: Pueden adquirir el inglés con rapidez gracias a sus habilidades cognitivas avanzadas y a la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
  • Acceso a Recursos Digitales: Tienen numerosas oportunidades para aprender a través de internet y las redes sociales.
  • Autonomía: Su independencia les permite explorar y utilizar diferentes métodos de aprendizaje.

Desventajas:

  • Temor al Ridículo: Pueden comenzar a sentir vergüenza por cometer errores en público.
  • Carga Académica Elevada: El tiempo dedicado a estudiar para otras materias puede limitar su capacidad para aprender inglés.

Aprender inglés en la adultez

La adultez trae consigo una serie de habilidades y experiencias que pueden ser muy beneficiosas en el aprendizaje del inglés. Los adultos suelen tener períodos de atención más prolongados y poseen habilidades de alfabetización y un amplio vocabulario en su lengua materna, además de experiencias sociales que facilitan la interacción con otros hablantes. 

Esto les permite aprender a través de la relación y el intercambio cultural de una manera más efectiva. Aunque los jóvenes pueden tener una ventaja en cuanto a la adquisición de sonidos y acentos, los adultos a menudo tienen un mayor grado de educación y una mejor capacidad para resolver problemas, lo que facilita la asimilación de nuevos conceptos gracias a sus conocimientos previos.

Muchos adultos utilizan las habilidades de estudio y las estrategias de gestión del tiempo adquiridas durante su educación para facilitar el aprendizaje de un nuevo idioma. Además, tienen un léxico amplio en su propia lengua y un bagaje de experiencias que pueden utilizar para inferir el significado de palabras y frases en inglés.

Sin embargo, los adultos también enfrentan desafíos específicos. Las obligaciones laborales y familiares pueden limitar el tiempo disponible para el estudio de un nuevo idioma. Además, pueden tener concepciones anticuadas sobre el aprendizaje de idiomas basadas en métodos educativos pasados que pueden obstaculizar su progreso.

Aunque es poco probable que los adultos alcancen una pronunciación nativa si comienzan a aprender inglés en la adultez, en un mundo globalizado, la comunicación efectiva es más importante que una pronunciación perfecta.

Ventajas y Desventajas de Aprender Inglés en la Adultez

Ventajas:

  • Experiencia y Conocimiento Previo: Ayuda a entender y asimilar el inglés de manera más profunda.
  • Beneficios Cognitivos: El aprendizaje de idiomas es beneficioso para mantener el cerebro activo y saludable.

Desventajas:

  • Pronunciación: Es difícil alcanzar una pronunciación nativa al aprender inglés en la adultez.
  • Tiempo Limitado: Las obligaciones personales y profesionales pueden reducir el tiempo disponible para el estudio.

¿Por qué los niños tienen más facilidad para aprender un idioma extrnajero?

La facilidad con la que los niños aprenden idiomas extranjeros ha sido objeto de estudio y admiración durante décadas. Existen varias razones que explican por qué los niños muestran una mayor aptitud para el aprendizaje lingüístico y lanzarse al bilingüismo en comparación con los adultos.

1. Plasticidad Cerebral: Los cerebros de los niños son extremadamente plásticos, es decir, tienen una mayor capacidad para adaptarse y cambiar en respuesta a nuevas experiencias. Esta plasticidad facilita la adquisición de nuevos sonidos y estructuras lingüísticas, lo que les permite aprender un idioma extranjero de manera más natural y con menos esfuerzo que los adultos.

2. Período Sensible para el Aprendizaje del Lenguaje: Los niños atraviesan un «período sensible» en su desarrollo cerebral, un lapso durante el cual el aprendizaje de un idioma es particularmente efectivo. Durante esta etapa, que generalmente dura hasta la pubertad, los niños tienen una habilidad innata para absorber y reproducir nuevos sonidos, lo que les permite adquirir una pronunciación cercana a la nativa en idiomas extranjeros.

3. Menor Miedo al Error: Los niños, especialmente los más pequeños, no tienen tanto miedo a cometer errores o a ser juzgados por los demás. Esta falta de autoconsciencia les permite practicar un nuevo idioma sin temor y con mayor libertad, lo que es fundamental para el aprendizaje.

4. Aprendizaje Implícito: Los niños aprenden idiomas de manera implícita, es decir, sin un esfuerzo consciente de memorización o estudio de reglas gramaticales. Aprenden mediante la exposición y la interacción natural, lo que les permite adquirir el idioma de una manera más fluida y menos estructurada.

5. Exposición Constante y Repetición: Los niños suelen estar expuestos al idioma de manera constante, especialmente en entornos educativos o familiares bilingües. Esta exposición continua, junto con la repetición, fortalece su comprensión y uso del idioma.

6. Aprendizaje Contextualizado y Vivencial: Los niños aprenden idiomas en un contexto de juego, interacción y experiencias cotidianas, lo que hace que el aprendizaje sea más significativo y duradero. Relacionan las palabras y frases con acciones y objetos reales, lo que ayuda a una mejor retención y comprensión.

7. Capacidad de Imitación: Los niños tienen una gran habilidad para imitar sonidos, gestos y expresiones faciales. Esta capacidad de imitación les permite captar y reproducir con precisión los sonidos y el ritmo de un nuevo idioma.

En conclusión, la combinación de estos factores hace que los niños sean especialmente receptivos al aprendizaje de idiomas extranjeros

Sin embargo, es importante recordar que el aprendizaje exitoso también depende de factores como la motivación, el entorno y la calidad de la enseñanza, independientemente de la edad.

5 estrategias para mejorar la enseñanza del inglés en tu centro escolar

La habilidad de comunicarse en inglés se ha convertido en una herramienta esencial para cualquier tipo de desarrollo (académico, profesional, cognitivo). Sin embargo, no es raro encontrar que los niños enfrentan desafíos al aprender este idioma dentro del entorno escolar. 

Este obstáculo no solo afecta su rendimiento académico, sino que también puede influir en su confianza y deseo de participar en el aprendizaje de nuevas lenguas. Por lo tanto, es crucial abordar estas dificultades desde la raíz, mejorando la enseñanza del inglés en nuestras escuelas.

Los padres, conscientes de la importancia del dominio del inglés, buscan constantemente la certeza de que sus hijos están recibiendo la mejor educación posible. Un enfoque innovador que integra el uso de la tecnología de forma equilibrada, con la interacción humana y el juego, puede ser la clave para revitalizar el aprendizaje del inglés en los centros educativos. 

En este artículo, presentaremos cinco estrategias efectivas para enriquecer la experiencia de aprendizaje del inglés, asegurando que los estudiantes no solo mejoren en el idioma, sino que también disfruten del proceso, y que los padres sientan la tranquilidad de que sus hijos están en el camino correcto hacia la fluidez en inglés.

¿Por qué es importante la enseñanza del inglés en las escuelas desde temprana edad?

La enseñanza del inglés en las escuelas desde una edad temprana no es solo una preferencia educativa moderna, sino una necesidad imperante. Cuando los niños se sumergen en el aprendizaje del inglés desde sus primeros años de vida, están configurando su cerebro para el bilingüismo, lo que amplifica notablemente su habilidad para aprender no solo el inglés, sino también otros idiomas con mayor facilidad en el futuro. 

La exposición al inglés en la niñez temprana fomenta una mayor plasticidad neural, estableciendo conexiones neuronales más fuertes y versátiles. Esto no solo les confiere una ventaja lingüística, sino que también potencia su desarrollo cognitivo en múltiples dimensiones.

La mente de un niño que aprende dos idiomas se vuelve más flexible y adaptativa, lo que se traduce en una mayor rapidez mental y una mejora en habilidades cognitivas esenciales como la concentración selectiva y la resolución de problemas. Estas habilidades repercuten positivamente en su rendimiento académico, ya que el proceso de aprender un segundo idioma mejora la capacidad comunicativa y fortalece el enfoque mental.

Más allá de los beneficios individuales, el dominio del inglés abre puertas a un sinfín de oportunidades culturales y laborales en el futuro. Como ya hemos mencionado, en este mundo tan globalizado, ser bilingüe es una herramienta poderosa que permite a los individuos desenvolverse con soltura en diferentes entornos sociales y profesionales, y les brinda un acceso privilegiado a un abanico más amplio de perspectivas y experiencias culturales.

Para un centro escolar, además, ofrecer una sólida educación en inglés desde la guardería o la primaria se convierte en un valor competitivo crucial. Los padres conscientes de estas ventajas buscan instituciones que no solo enseñen inglés, sino que lo hagan de manera efectiva y que se evidencie en el desarrollo de sus hijos. 

Un centro que se distinga por su excelencia en la enseñanza del inglés se posiciona en la mente de los padres como una elección de calidad, asegurando así una ventaja competitiva en el mercado educativo y convirtiéndose en una opción preferente para la formación de sus hijos. Este compromiso con una educación bilingüe de calidad es un sello distintivo que puede definir el éxito y la reputación de cualquier centro escolar.

Aquí nuestros consejos para mejorar la enseñanza del inglés en tu escuela

Ahora que hemos establecido la importancia crucial del inglés en el desarrollo temprano y su valor competitivo para los centros educativos, es momento de explorar cómo podemos mejorar su enseñanza

Te presentamos una serie de consejos prácticos y efectivos que cualquier escuela puede implementar para enriquecer la experiencia de aprendizaje del inglés y asegurar que los estudiantes no solo mejoren su dominio del idioma, sino que también disfruten del proceso educativo.

1. Vincular el idioma con la cotidianidad de los niños

Para garantizar que el aprendizaje del inglés sea una experiencia relevante y atractiva para los niños, es esencial que el idioma se entrelace con su vida diaria. Esto se consigue a través de un aprendizaje significativo, que vincula los nuevos conocimientos con los intereses y experiencias previas de los estudiantes

Al comprender qué motiva a los estudiantes y cuáles son sus pasatiempos o temas favoritos, los educadores pueden diseñar lecciones que incorporen estos elementos, haciendo que el aprendizaje del inglés sea más atractivo. Por ejemplo, si a un grupo de niños les fascinan los dinosaurios, se pueden introducir vocabulario y actividades en inglés que giren en torno a esta temática. Esta personalización fomenta una conexión emocional y cognitiva con el idioma, lo que facilita una retención más profunda del conocimiento.

Además, es importante no solo realizar estas evaluaciones al inicio del año escolar, sino mantenerlas de manera periódica. Esto permite ajustar el enfoque pedagógico a medida que los intereses de los estudiantes evolucionan y a medida que se van superando desafíos lingüísticos específicos. El seguimiento continuo también ayuda a identificar áreas donde los estudiantes puedan necesitar apoyo adicional, pero de esto hablaremos más adelante.

2. Utilizar distintos recursos pedagógicos

La diversificación de recursos pedagógicos es clave para una enseñanza efectiva del inglés, y esto no necesariamente requiere de una gran inversión en infraestructura. Lo importante es la creatividad y efectividad en el uso de los recursos disponibles, muchos de los cuales son gratuitos y fácilmente accesibles. Aquí unos ejemplos:

  • Cuentos y Literatura Infantil: Los cuentos en inglés son una excelente manera de inculcar amor por el idioma. A través de historias interesantes, los niños pueden aprender nuevo vocabulario, estructuras gramaticales y expresiones idiomáticas en un contexto que les resulta familiar y atractivo.
  • Canciones y Música: La música es universal y puede ser una herramienta educativa poderosa. Aprender letras de canciones, cantar y escuchar música en inglés puede mejorar la pronunciación, el ritmo del lenguaje y la memoria auditiva.
  • Teatro y Role-Playing: Estas actividades fomentan la expresión oral y la confianza al hablar en público. Al asumir diferentes roles y actuar en pequeñas obras o diálogos, los niños practican el inglés de una manera interactiva y colaborativa.
  • Proyectos Multidisciplinarios: Integrar el inglés en otras áreas de estudio como las ciencias, matemáticas o arte, permite a los estudiantes aplicar el idioma en un contexto significativo y real. Esto no solo refuerza su conocimiento del inglés sino que también les ayuda a aprender de manera integral.
  • Intercambios Culturales Virtuales o en Presencia: Conectar con estudiantes de habla inglesa a través de videoconferencias o proyectos colaborativos permite a los estudiantes practicar el idioma con hablantes nativos y aprender sobre otras culturas.

3. Crear interacción entre los alumnos

Fomentar la interacción entre los alumnos es un pilar en la enseñanza del inglés, y el aprendizaje entre pares (Peer Learning) es por ejemplo una metodología idónea para este fin. Originaria de la Universidad de Harvard en la década de los 90 y ganando popularidad en América Latina con el cambio de siglo, esta estrategia difiere del aprendizaje basado en proyectos por su énfasis en la comprensión compartida más que en la solución de problemas individuales.

Bajo la guía de un docente, los niños intercambian conocimientos, lo que contribuye a un aprendizaje más profundo y a la capacidad de reflexionar críticamente. 

En este entorno colaborativo, se anima a los alumnos a expresar dudas y a compartir descubrimientos, lo que enriquece la experiencia de aprendizaje y fomenta habilidades sociales valiosas como la comunicación asertiva y la capacidad de trabajar en equipo.

4. Impulsar en aprendizaje continúo 

La continuidad en el aprendizaje del inglés es esencial para mantener la motivación y el progreso de los niños. Un proceso educativo fragmentado o con objetivos poco claros puede resultar en desánimo, ya que los alumnos podrían no percibir el valor de sus esfuerzos. Es vital, por tanto, establecer un camino de aprendizaje bien definido que permita a educadores y estudiantes reconocer en qué punto se encuentran y hacia dónde se dirigen.

Para cultivar un aprendizaje continuo, es necesario implementar sistemas de evaluación que proporcionen una visión detallada del desarrollo del estudiante. Estas evaluaciones deben centrarse en el progreso individual, destacando fortalezas, identificando áreas de mejora y orientando sobre los siguientes pasos a seguir. De esta forma, los peques pueden sentir cómo mejoran y, por otro lado, los padres pueden ver cómo evolucionan las habilidades de sus hijos en el tiempo y cómo cada etapa del aprendizaje contribuye a su crecimiento lingüístico.

El aprendizaje continuo también se ve reforzado mediante la revisión periódica de los objetivos y la adaptación de las estrategias didácticas para satisfacer las necesidades cambiantes de los niños, asegurando así una experiencia educativa dinámica y personalizada.

5. Elegir métodos de enseñanza como el método Pals

En la búsqueda de métodos de enseñanza que revolucionen y enriquezcan la manera en que los niños aprenden inglés, es importante considerar opciones que se alineen con las necesidades y ritmos de aprendizaje actuales. Aquí es donde el método Pals, un enfoque pedagógico innovador, entra en juego como una solución accesible para los centros escolares.

El método Pals se destaca por su enfoque en la adquisición natural del lenguaje, priorizando sonidos, juegos, interacciones y comprensión cualitativa que despiertan el interés genuino del estudiante. 

Este método se integra perfectamente con las dinámicas familiares y de grupo, promoviendo el inglés como un elemento cotidiano y familiar.

Adoptar Pals en tu centro significa optar por una metodología que apoya y refuerza la enseñanza bilingüe, ofreciendo sesiones diarias en inglés que son 100% lúdicas y diseñadas para captar la atención natural de los niños hacia la tecnología digital, pero sin abusar de las pantallas

Además, permite a los centros diferenciarse al proporcionar una experiencia de aprendizaje que los padres pueden observar y valorar, viendo el progreso constante de sus hijos.

Con Pals, los alumnos se benefician de un aprendizaje diario del inglés, sin requerir esfuerzos adicionales por parte de los padres. 

Es una forma de garantizar que el inglés se convierta en una parte integral de la rutina de los niños, aumentando sus oportunidades de éxito en el futuro tanto en el ámbito laboral como personal. 

Al elegir Pals, no solo se está eligiendo un método de enseñanza, sino un camino hacia el desarrollo integral de los estudiantes en las áreas cognitiva, física y emocional, todo ello sin desplazamientos innecesarios y maximizando el tiempo de aprendizaje.

¿Quieres hablar con nosotras? Estaremos encantadas de solucionar todas tus dudas.

Cómo mejorar las matrículas en tu centro educativo con Pals

En la actualidad, la competencia entre centros educativos ha alcanzado niveles sin precedentes. Cada año, se abre un mayor número de instituciones que buscan captar la atención de padres y estudiantes, convirtiéndose en una lucha constante por ofrecer la mejor educación. 

Para enfrentar este desafío, mejorar la calidad de la enseñanza y agregar valor al currículo se ha vuelto fundamental. Uno de los pilares más fuertes en este sentido es, sin duda, la enseñanza del inglés. De hecho, un reciente estudio señala que las familias en España consideran que el inglés es el principal extraescolar necesario para sus hijos, posicionando así al inglés como un factor determinante en la elección de un centro educativo.

Pues, potenciar la educación que se ofrece en tu centro es esencial. Y la enseñanza del inglés puede ser un game-changer total. El inglés no solo es el idioma de los negocios y de la ciencia, sino que también es la lengua franca de nuestro mundo globalizado.

Ofrecer un programa de inglés de alta calidad no solo beneficia a los estudiantes, sino que también se convierte en un fuerte atractivo para los padres en el momento de elegir un centro educativo. Un centro que garantiza una formación bilingüe sólida tiene una ventaja competitiva evidente frente a otros que no la ofrecen.

En este artículo te explicamos cómo hacerlo y por qué es tan importante. Ahí vamos.

¿Qué puedes hacer para mejorar tu centro escolar?

En este mundo en constante evolución, los centros educativos no son ajenos al desafío de mantenerse al día y diferenciarse en un mercado cada vez más saturado. 

Los padres investigan muy en detalle los centros educativos diferentes antes de decidir dónde matricular a sus hijos. Esto subraya la importancia de tener un valor diferencial claro y definido en el mercado educativo actual.

Si bien contar con instalaciones modernas y seguras es fundamental, los padres están buscando algo más. Desean que sus hijos reciban una educación que los prepare para un mundo globalizado. En este sentido, según una encuesta, el 94% de los padres considera el inglés la asignatura más importante para el futuro de sus hijos.

¿Sabías que el inglés es, en 2023, el idioma más hablado a nivel mundial, con más de 1.400 millones de hablantes? Apostar por una enseñanza de inglés de calidad no es solo una tendencia, sino una necesidad. Los niños que dominan el inglés tendrán más posibilidades de acceder a estudios internacionales y, en el futuro, más oportunidades laborales en multinacionales. Incorporar el inglés en el currículo no es solo una estrategia para aumentar las matrículas, sino una inversión en el futuro de los estudiantes.

La importancia de tener la enseñanza del inglés en tu centro

Como hemos mencionado anteriormente, el inglés emerge como el idioma dominante. Por ello, es innegable la importancia de incluir la enseñanza del inglés en los centros escolares infantiles. Pero, ¿por qué?

1. El inglés como herramienta de acceso global

Otra vez: según Statista, el inglés es hablado por más de 1.400 millones de personas en el mundo. Esto significa que uno de cada cinco individuos puede comunicarse en este idioma. Para nuestros niños, dominar el inglés no es solo una habilidad más; es la llave que les abre puertas a un mundo lleno de oportunidades.

2. Valor competitivo en la elección de centros educativos

Para muchos padres, la enseñanza del inglés es un factor determinante al momento de elegir dónde matricular a sus hijos. Los centros que no ofrecen esta enseñanza corren el riesgo de quedarse atrás en la competencia.

3. El inglés y la calidad educativa

La introducción temprana del inglés en el currículo no solo beneficia la capacidad lingüística del niño, sino también su desarrollo cognitivo. Estudios pedagógicos han demostrado que los niños que son expuestos a un segundo idioma desde temprana edad muestran mejoras en habilidades como la resolución de problemas, la creatividad y la memoria.

4. Un plus para el futuro

Aunque estamos hablando de centros infantiles, es crucial pensar a largo plazo. En el mundo laboral actual, el dominio de idiomas puede aumentar en un 28,8% las opciones de encontrar un empleo

5. Respaldo y confianza para los padres

Ofrecer inglés en centros escolares infantiles es una muestra clara de compromiso con la educación de calidad. Para los padres, saber que sus hijos están siendo preparados para un mundo globalizado es una tranquilidad y un respaldo a la inversión que realizan en su educación.

Cómo mejorar las matrículas en tu centro educativo con Pals

En la encrucijada de la educación moderna, donde la excelencia y la innovación son esenciales, Pals emerge como una herramienta de vanguardia que beneficia tanto a los centros educativos como a los estudiantes. Aquí te mostramos las múltiples ventajas de incorporar Pals en tu centro:

1. Una solución eficaz para la enseñanza del inglés

Con Pals, los centros ofrecen a los padres la garantía de que sus hijos recibirán una enseñanza del inglés efectiva y de calidad mediante un método desarrollado especialmente para los niños españoles que quieran aprender el inglés desde los primeros años de vida.

2. Preparación para la era global

El inglés, como idioma universal, es esencial para navegar en cualquier ámbito de la vida contemporánea.

3. Potenciación de habilidades cognitivas y creativas

Los beneficios del bilingüismo, respaldados por estudios humanísticos, incluyen una mejor concentración, aprendizaje y creatividad.

4. El inglés como una parte intrínseca de la vida diaria

Pals busca integrar el inglés en la rutina cotidiana, ampliando las perspectivas de éxito de cada niño en el futuro.

5. Enfoque holístico en el desarrollo

Con Pals, se abordan diversas áreas del desarrollo infantil: cognitivo, físico y emocional.

6. Personalización a la vanguardia

Cada niño es único. Los programas de Pals se adaptan a las necesidades individuales de cada centro, según su plan didáctico y también sus objetivos.

7. Apoyo constante y cercano

La asistencia de Pals garantiza que cada centro y cada niño reciba la atención que necesita, cuando la necesita.

8. Educación sin complicaciones

Al evitar desplazamientos innecesarios, Pals garantiza un aprendizaje seguro y cómodo. Por esto, es la solución perfecta para los centros de cualquier ciudad de España.

9. Elevación del estándar educativo

Pals refuerza y complementa la enseñanza bilingüe, posicionando a tu centro como un referente en educación bilingüe.

10. Método lúdico e inovador

Las sesiones diarias son 100% en inglés, presentadas de manera amena, aprovechando el juego como herramienta pedagógica.

11. Aprendizaje eficiente y gradual

El método de Pals asegura que los niños asimilen el inglés paso a paso, consolidando sus conocimientos a lo largo del tiempo.

12. Facilidad para los padres

Los niños tienen acceso diario al inglés, sin que los padres tengan que hacer esfuerzos adicionales. También, gracias a nuestras redes sociales, proporcionamos herramientas para que los padres puedan involucrarse – si lo desean – al aprendizaje del idioma.

13. Embracing Digital Curiosity

Pals aprovecha la afinidad natural de los niños por la tecnología, convirtiendo su curiosidad en una herramienta de aprendizaje, pero sin abusar de las pantallas. Nuestra metodología se enfoca en la interacción con los demás, utilizando la tecnología sólo como input comunicativo para los niños.

14. Diferenciación en el mercado educativo

Incorporar un método reconocido como la manera natural de aprender un idioma da a los centros una ventaja competitiva.

15. Transparencia y satisfacción

Los padres pueden monitorear el progreso de sus hijos, lo que garantiza su confianza en el programa y en el centro.

16. Integración con el currículo existente

Pals no busca reemplazar, sino complementar y enriquecer el currículo ya presente en el centro, haciendo la transición al bilingüismo más fluida.

Pals no es solo una herramienta educativa, sino una revolución en la enseñanza del inglés. 

Incorporarlo en tu centro no solo mejorará las matrículas, sino que también elevará el estándar de calidad y ofrecerá a los estudiantes una educación preparada para el mundo actual.

¿Quieres hablar con nosotras? Estaremos encantadas de atenderte y solucionar todas tus dudas.

Las ventajas del bilingüismo en la infancia: ¿por qué es importante que tu hijo aprenda inglés?

¿Qué tan importante es aprender dos idiomas desde la infancia? Según datos recientes del Gobierno de España, el 83,5% de los niños y niñas de 3 a 6 años recibió enseñanza de una lengua extranjera en el curso 2020-21. En particular, el inglés, siendo la lengua franca en muchos campos profesionales y académicos, ha cobrado especial relevancia.

¿Y por qué se ha vuelto tan esencial? Criar a tu hijo o a tu hija como bilingüe, especialmente desde la infancia, puede aportar muchísimos beneficios y ventajas distintas y necesarias. Estudios demuestran que aquellos niños que comienzan su aprendizaje del inglés a temprana edad tienen ventajas significativas no sólo en el dominio del lenguaje, sino también en habilidades cognitivas. 

Así que, si alguna vez te has preguntado acerca de qué es realmente el bilingüismo, cómo funciona nuestro cerebro al aprender dos lenguas y los beneficios asociados, ¡sigue leyendo! Desde Academia Pals, te lo contamos todo en este artículo.

¿Qué es el bilingüismo?

El bilingüismo es un concepto fascinante que, si bien puede parecer simple a primera vista, tiene muchas capas y matices. En términos sencillos, podríamos decir que el bilingüismo se refiere a la capacidad de hablar y comprender dos idiomas. Sin embargo, no es tan sencillo como suena. 

La Real Academia de España nos brinda una definición más precisa: “El bilingüismo es el uso habitual de dos lenguas en la misma región o por una misma persona”. Así que, si alguien alterna entre dos lenguas en su vida diaria, ya sea en casa, en el trabajo o con amigos, podemos considerar que esa persona es bilingüe.

Pero, ¿qué significa realmente ser bilingüe? Según Bloomfield en 1948, una persona bilingüe es aquella que maneja dos idiomas al mismo nivel de competencia que alguien que solo habla uno. Eso es algo impresionante, ¿verdad?

Dentro del amplio mundo del bilingüismo, hay varias formas de clasificarlo, especialmente en función de cuándo una persona comienza a aprender su segundo idioma. Aunque hay muchos puntos de vista y categorizaciones, hay tres tipos de bilingüismo que son especialmente destacados:

  1. Bilingüismo simultáneo: Aquí, los pequeñines comienzan a aprender dos idiomas desde que nacen, tratando ambos como sus lenguas maternas. Es como si tuvieran dos «primeros idiomas».
  2. Bilingüismo temprano: Este se refiere a los niños que comienzan a aprender un segundo idioma después de haber iniciado con su lengua materna, pero antes de dominarla completamente. Es una especie de punto intermedio.
  3. Bilingüismo tardío: En este caso, la persona ya ha dominado completamente su primer idioma antes de comenzar con el segundo. Es como aprender un nuevo idioma basándose en el conocimiento del primero.

¿Cómo funciona el cerebro de una persona bilingüe?

Si imaginamos el cerebro como una compleja red de carreteras, el cerebro de una persona bilingüe tendría rutas más variadas y conectadas. Hablar dos idiomas no solo es una habilidad lingüística; es también un ejercicio mental que cambia la estructura y función del cerebro.

Las personas que hablan más de un idioma tienden a tener una materia gris más densa, que es esencialmente el material que ayuda a transmitir señales entre diferentes partes del cerebro. 

Esto resulta en mentes que son notablemente flexibles y con una capacidad aumentada para tareas como la atención, la concentración y la resolución de problemas. Aunque sí, pueden ser un poco más lentos al hablar, o de vez en cuando encontrar una palabra «atascada» en la punta de la lengua, la habilidad de ser bilingüe ofrece ventajas cognitivas a largo plazo.

Las investigaciones sugieren que los bilingües usan áreas específicas del cerebro, como el área de Broca, cuando cambian de tarea cognitiva. Es la misma región que controla el cambio entre idiomas. En contraste, las personas monolingües dependen menos de estas zonas específicas y distribuyen la tarea en una gama más amplia del cerebro.

Al observar a los niños bilingües, su cerebro es como una esponja, absorbente y altamente adaptable. Están constantemente alternando entre idiomas, lo que les da un entrenamiento mental diario. Esto no solo fortalece sus habilidades lingüísticas, sino que también potencia su capacidad para concentrarse, filtrar información irrelevante y adaptarse rápidamente a nuevas situaciones (y más tarde, te explicaremos más beneficios específicos). Esta ventaja temprana puede tener beneficios duraderos a medida que crecen, incluyendo una mejor resistencia cognitiva en la edad avanzada.

Beneficios del bilingüismo en los más pequeños

Como hemos anticipado, el dominio de dos idiomas no solo es una habilidad lingüística valiosa, sino una puerta abierta a un universo de ventajas cognitivas y sociales

En primer lugar, ser bilingüe potencia nuestra mente: diversos estudios han demostrado que los bilingües presentan una mayor capacidad cognitiva, destacando sobre todo en áreas como la resolución de problemas. Estas habilidades tienen un impacto positivo notable en los bebés.

Y más allá de los beneficios cognitivos, el bilingüismo abre puertas en el ámbito social. Vivimos en un mundo interconectado donde la comunicación es esencial, y conocer dos idiomas amplía nuestras oportunidades de interacción, colaboración y comprensión mutua

Ventajas Cognitivas del bilingüismo en los más pequeños

En el contexto del bilingüismo, las ventajas cognitivas se refieren a cómo el aprendizaje y uso de dos o más idiomas pueden mejorar y fortalecer habilidades mentales específicas. Estas incluyen:

  • Aprendizaje acelerado de palabras: Los niños bilingües tienen la habilidad de captar nuevas palabras con mayor rapidez.
  • Descomposición fonética: Los pequeños bilingües desarrollan una habilidad especial para descomponer palabras por sus sonidos, facilitando el aprendizaje del habla y la lectura.
  • Capacidad de agrupación de palabras: Aprenden a clasificar y categorizar palabras con eficiencia desde una edad temprana.
  • Mejora en la comprensión auditiva: Disciernen y comprenden sonidos complejos o similares de ambos lenguajes con mayor facilidad.
  • Flexibilidad cognitiva: La exposición constante a dos idiomas les permite abordar problemas y situaciones desde múltiples perspectivas.
  • Estímulo para el aprendizaje: Están constantemente desafiados a procesar y retener nueva información en dos lenguajes.
  • Prevención del deterioro cognitivo: Estudios sugieren que el bilingüismo en edades tempranas puede retrasar la aparición de enfermedades como el Alzheimer en el futuro.

Ventajas Sociales del bilingüismo en los más pequeños

Las ventajas sociales, por otro lado, se relacionan con cómo una persona interactúa con otros y se adapta a diferentes contextos culturales y sociales. Las ventajas sociales del bilingüismo se refieren a cómo el conocimiento de dos o más idiomas puede beneficiar a una persona en situaciones sociales y culturales. Estas incluyen:

  • Empatía y adaptabilidad: Al estar expuestos a dos culturas, los niños bilingües desarrollan una mayor empatía y adaptabilidad a diferentes entornos sociales.
  • Formación de lazos interculturales: Tienen la capacidad de relacionarse con compañeros de diferentes culturas y antecedentes.
  • Preparación para un mundo globalizado: Están equipados para interactuar en un mundo cada vez más diverso y conectado.
  • Confianza y autoestima: Dominar dos idiomas desde una edad temprana puede potenciar su confianza y autoestima en situaciones sociales.
  • Acceso ampliado a recursos educativos: Con la capacidad de leer y comprender en dos idiomas, tienen acceso a un rango más amplio de materiales educativos.
  • Desarrollo de habilidades interpersonales: Aprenden a navegar y comunicarse efectivamente en diferentes entornos lingüísticos y culturales.

¿Cómo hacer que un niño sea bilingüe?

Hacer que tu peque sea bilingüe es una meta maravillosa y, afortunadamente, hay muchas formas de lograrlo. Aquí te proporcionamos algunos consejos prácticos para iniciar y mantener el camino hacia el bilingüismo:

  1. Comienza temprano: Cuanto más joven es el niño, más fácilmente puede adquirir un segundo idioma. La plasticidad cerebral en edades tempranas facilita la adopción de nuevos sonidos y estructuras lingüísticas.
  2. Exposición constante: Asegúrate de que el niño esté expuesto al segundo idioma regularmente. Esto puede ser a través de canciones, programas de televisión, libros o conversaciones diarias.
  3. Juega y aprende: Los juegos y las actividades interactivas son una excelente manera de aprender. Encuentra juegos en el segundo idioma que el niño disfrute.
  4. Fomenta la práctica diaria: Establece rutinas diarias en las que tu hijo use ambos idiomas, como leer un cuento antes de dormir o hablar sobre su día.
  5. Habla con fluidez: Si tú o alguien en tu hogar habla el segundo idioma, úsalo regularmente con el niño. La inmersión diaria es muy beneficiosa.
  6. Apoyo educativo: Considera inscribir a tu hijo en una escuela bilingüe o en programas después de la escuela que ofrecen instrucción en un segundo idioma.
  7. Viajes culturales: Si es posible, viajar a un país donde se hable el segundo idioma puede ser una experiencia inmersiva y enriquecedora.
  8. Involucra a la familia: Si hay otros miembros de la familia que hablan el segundo idioma, involucralos en el proceso de enseñanza. Las conversaciones familiares son una excelente manera de practicar.
  9. Sé paciente y constante: Cada niño tiene su propio ritmo de aprendizaje. Lo importante es mantener una actitud positiva y ser persistente.

Como ves, hay muchas maneras de introducir a tu peque en el mundo bilingüe. Y  si estás buscando un programa educativo que no sólo refuerce el bilingüismo sino que también intensifique y desarrolle áreas cognitivas, sociales, emocionales y físicas, considera centros escolares que utilizan métodos como el de Pals.

Con programas como el nuestro aseguran que tu hijo no solo adquiera habilidades lingüísticas, sino que también florezca en todas las áreas de su desarrollo. ¡El futuro bilingüe y brillante de tu hijo comienza hoy!


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